9 Какие Нормативные Правовые Документы Защищают Права Ребенка

Потрясения, войны и конфликты побуждают общество стараться защитить самое дорогое – детей. Создаются и ратифицируются международные документы о правах ребенка. Появляются институты, контролирующие исполнение законов по всему миру.

Международные документы, защищающие права детей

Общество всерьез задумалось о защите малолетних граждан в XX веке. В этот период приняты документы:

• Декларация (1924 год); Документ состоит всего из 5 статей. Его содержание направлено против форм небрежного отношения и проявления жестокости к детям, против рабства и проституции.
• Декларация (1959 год); Основные положения документа определяют общегражданские права несовершеннолетних. Декларация служила основой для утверждения Конвенции.
• Конвенция ООН (1989 год); Впервые закон признает несовершеннолетнего личностью, которую нужно ограждать от посягательств.
• Минимальные стандартные правила ООН, (1985 год); Акт, регламентирующий процесс совершения правосудия над малолетними нарушителями.
• Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей (1990 год).

В международных документах по правам ребенка прописаны возможные направления работы для охраны детства.

Ратификация Россией

СССР присоединились к Конвенции 13 июня 1990 года. Россия как правопреемник СССР признала Конвенцию действующей на своей территории. В соответствии с взятыми на себя обязательствами Россия обязана прикладывать усилия в этом направлении.

Права несовершеннолетних детей

Человек, которому нет 18, считается несовершеннолетним. Эта норма закреплена Гражданским кодексом. Несовершеннолетний гражданин недееспособен до 18 лет. Это значит, что до этой даты он не может пользоваться всеми юридическими возможностями.

Гражданские права

У детей есть гражданские общечеловеческие права:

• на защиту деятельности, не относящейся к публичной;
• на семейные тайны;
• на защиту от клеветы и наветов;
• на защиту от насилия над личностью;
• на защиту от незаконного заключения за решетку.

Политические права

Политика, конечно, взрослое занятие.

Но взрослые должны помнить, что дети имеют полную свободу:

• не бояться излагать личное мнение;
• исповедовать религию, которую сами для себя выберут;
• знать права, прописанные в Конвенции;
• участвовать в собраниях, в молодежных организациях, инициировать такие объединения (с 8-летнего возраста).

Экономические права

Для несовершеннолетних доступны возможности в экономической сфере общества:

• нельзя заставить их делать то, что приносит вред здоровью;
• могут иметь имущество в личной собственности;
• нельзя использовать с целью обогащения, принуждения к труду;
• подростки старше 14 лет могут трудиться согласно Трудовому кодексу и стать предпринимателями, с согласия законного представителя.

Социальные права

В России дети реализуют возможность получать льготы и материальные блага от государства:

• доступное образование и культурное развитие;
• уровень жизни, благоприятный для жизни;
• охрана здоровья;
• льготы от государства при наступлении инвалидности;
• свобода творчества, самовыражения и многие другие.

Права в семье

Будет детство счастливым или нет, во многом зависит от того, как соблюдают права в семье.

Все дети имеют право:

• расти и получить воспитание в семье;
• на защиту их интересов и решение социальных проблем родителями;
• встречаться с каждым из родителей, если они прекратили брак и разъехались по разным городам или странам. Они также могут видеться с родственниками;
• на защиту от возможных злоупотреблений родственников;
• сказать свое мнение. В судебных инстанциях учитывают мнение детей старше 10 лет;
• на имя, отчество и фамилию.

Защита прав

Вопросами защиты и благополучия детей занимаются их родственники и государственные инстанции:

• мать и отец, или люди, которые усыновили;
• органы опеки;
• прокуратура;
• суд.

Охранять права своих детей — дело родителей. Если они не справляются с этой обязанностью как следует, она переходит к органам опеки.

Общественные организации по защите прав

После принятия Конвенции в мире создаются добровольные неправительственные объединения по защите детских прав.

https://www.youtube.com/watch?v=Oqeuck1ed4E

На международном уровне функционирует Комитет по правам ребенка. Сюда входят эксперты — сотрудники ООН, которые заняты решением вопросов исполнения Конвенции в мире. Работа комитета осуществляется из Женевы, Швейцария.

Комитет предложил странам, присоединившимся к соблюдению Конвенции, создать и развивать собственные механизмы по охране детских прав и предупреждения преступности в отношении к несовершеннолетним.

Еще одна общественная организация — Детский фонд ЮНИСЕФ. Этот фонд основан после II Мировой войны для помощи пострадавшим. Специалисты фонда также занимаются защитой детских прав.

Организация, чья цель прописана в самом названии, «Спасем детей!», была основана в 1919 году в Великобритании. Ее сотрудники стоят на страже прав малолетних граждан. Они выступают против плохого отношения, жестокости и эксплуатации, с которой сталкивается детское население планеты.

На региональном уровне создаются и работают региональные общественные объединения.

Цели таких объединений:

• консультации по вопросам передачи детей на воспитание или для усыновления;
• консультации попавшим в сложную ситуацию;
• гуманитарная помощь детским организациям;
• работа с неблагополучными семьями для предупреждения преступности среди малолетних;
• продвижение законодательных инициатив;
• рассмотрение обращений о нарушениях.

Календарь правовых дат и праздников

В календаре есть памятные даты, связанные с охраной детства.

Резолюция ООН объявила, что с 2001 по 2010 годы XXI века пройдет международное десятилетие мира и ненасилия в интересах детей на планете. Проделано много работы, но пока что сложно оценить, насколько странам — участницам удалось своими действиями приблизиться к этой цели.

1 июня, международный день защиты детей. Принято его отмечать на интернациональном уровне. У этого праздника длинная история. Впервые его отметили в 1950 году, после этого он празднуется в 51 стране мира ежегодно.

4 июня, международный день детей — жертв агрессии. Он призван напоминать о совсем нерадостном событии. В этот день в 1982 году Бейрут подвергся атаке. Армия Израиля сбросила бомбы на жилые кварталы города, из-за чего погибло много людей.

В 1954 Генеральной Ассамблеей ООН было предложено учредить Всемирный день ребенка. Так совпало, что основные документы, защищающие детские права, были ратифицированы 20 ноября. Поэтому выбрали эту дату.

10 декабря – это дата, когда отмечают День прав человека. Дата стала памятной, потому что в 1948 году в этот день утвердили Всеобщую декларацию прав человека.

12 декабря — День Конституции России. 1993 год очень важен для истории правозащитного движения. Именно тогда утвердили документ, который определяет права людей в России.

Международное мировое сообщество прилагает усилия, чтобы детство в жизни людей было счастливым, мирным периодом. Созданы различные учреждения социального контроля за исполнением международного законодательства по этому вопросу. Люди осознали важность проблемы, с которой столкнулось общество, и пытаются ее решить.

И все же этих мер недостаточно. По-прежнему в странах мира появляются вооруженные конфликты, по-прежнему в них страдают и гибнут дети. Важно работать согласованно и вместе находить компромиссы, чтобы подрастающее поколение росло, не зная бед.

Видео:ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 7 класс: Права ребенка | ВидеоурокСкачать

О правах ребенка и международных документах, определяющих их

С момента рождения ребенок зависим от окружающих: он настолько мал, что сначала даже не может перевернуться без посторонней помощи. Потребуется немало времени, чтобы малыш подрос, начал ходить, научился говорить, получил воспитание и образование и стал, наконец, дееспособным гражданином, обладающим всеми правами взрослого человека.

Но несмотря на беспомощность и недостаток опыта, любой ребенок – это, в первую очередь, человек. Только родившись, он сразу обладает определенными правами и свободами, которые регулируются законодательными актами и документами.

Помимо документов, регламентирующих права несовершеннолетних в каждой цивилизованной стране, многими странами ратифицированы международные документы о правах ребенка. Эти документы имеют наивысший приоритет, более того, их ратификация накладывает на страны-участницы определенные обязательства по защите и внедрению улучшений в этой области.

Какой международный документ закрепляет основные права ребенка?

На данный момент существует три основных международных документа, и все они приняты Организацией Объединенных Наций:

1. Декларация прав ребенка;
2. Конвенция о правах ребенка;
3. Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей.

Главным документом, определяющим и закрепляющим основные права ребенка, выступает Конвенция.

https://www.youtube.com/watch?v=SvqypmtVP6I

Именно в ней несовершеннолетний впервые предстает как субъект права, самостоятельная личность, наделенная всеми правами и свободами человека.

Положения, определенные в 54 статьях Конвенции, распространяются на всех детей без исключения (согласно Конвенции, ребенок – это человек до достижения им восемнадцатилетнего возраста).

Декларация 1924 и 1959 годов

На самом деле самым первым документом была Женевская Декларация прав ребенка, принятая в ноябре 1924 года. Основной посыл документа – «ребенок не товар». Это была первая попытка на международном уровне защитить несовершеннолетних, улучшить их положение, противостоять детскому труду и рабству.

В Декларации были сформулированы пять принципов:

1. у несовершеннолетнего должны быть возможности и средства для его физического и духовного развития;
2. голодного ребенка накормить, больному – помочь, сироту приютить, ошибающегося – поправить;
3. в сложное время первая помощь – детям;
4. он должен быть защищен от любой формы эксплуатации;
5. малышей нужно воспитывать с мыслью, что он должен приносить пользу другим людям.

В 1959 году Генеральной Ассамблеей ООН была принята новая Декларация, в которой все, кто так или иначе имеет какое-то влияние на жизнь несовершеннолетних – правительства, местные власти, родители, общественные организации, — призываются к признанию свобод юных граждан и их соблюдению.

В Декларации особо подчеркивается, что права и свободы распространяются на всех малышей без исключения независимо от пола и расы, религии и состояния здоровья, социального и материального положения семьи.

В десяти основных принципах декларируются права несовершеннолетних на:

• имя и гражданство;
• любовь, заботу и понимание родителей и других членов семьи;
• материальное обеспечение и социальную защиту;
• образование и медицинскую помощь;
• воспитание и развитие;
• защиту от любых форм эксплуатации, от жестокого обращения и унижений.

Конвенция ООН 1989 года

Конвенция 1989 года углубляет и расширяет перечень положений, определенных в Декларации. Здесь большое внимание уделяется не только основным правам человека (на жизнь и материальное обеспечение), но и социально-нравственным аспектам воспитания и развития, особой заботе о детях, попавших в сложную жизненную ситуацию.

Конвенция обеспечивает права ребенка с нескольких сторон:

• базовые – неотъемлемое право на жизнь, на имя и гражданство, право знать своих родителей и жить в семье, окруженный заботой и любовью, на жилище, пищу и чистую воду, на медицинскую помощь, на защиту от насилия;
• социальные – на получение образования, на достойное физическое, интеллектуальное, духовное развитие, на свободу совести и религии, право иметь свое мнение и свободно его выражать, на неприкосновенность частной жизни;
• в сложных ситуациях дети, оставшиеся без попечения родителей, сироты или беженцы имеют право на особую помощь и поддержку государства, дети-инвалиды или с особым уровнем умственного или физического развития должны быть максимально интегрированы в общество, они имеют право на дополнительные социальные блага.

Конвенция настаивает на том, что родители или лица, их заменяющие, обязаны воспитывать детей в уважении к другим людям, к их свободам и культуре. Юные граждане должны быть подготовлены к жизни в обществе в духе равноправия, терпимости и принятия.

Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних

До достижения восемнадцати лет человек считается несовершеннолетним, еще не до конца сформированным нравственно и психически, поэтому в случае совершения им правонарушений к нему применяется смягченное наказание, направленное, скорее, на корректировку поведения, а не на карательные меры.

В 1985 году ООН были приняты так называемые Пекинские правила – рекомендации странам-участницам, в которых определяются понятия правонарушения несовершеннолетних, цели правосудия в их отношении, возраст уголовной ответственности несовершеннолетних, возможные меры воздействия, а также принципы вынесения судебного решения и выбор мер воздействия.

https://www.youtube.com/watch?v=eZBnblbXCCE

На основании этих правил в законодательстве стран-участниц приняты специальные уголовно-правовые режимы для несовершеннолетних.

Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей

В сентябре 1990 года в Нью-Йорке на специальной встрече, посвященной интересам несовершеннолетних, были подняты такие проблемы, как детская уязвимость и постоянная подверженность опасностям.

Это войны и голод, расовая дискриминация и нищета, недоедание и болезни, жестокость взрослых или их халатность.

Так как, объединившись, страны могут реализовать программы, обеспечивающие юным гражданам базовые потребности в выживании, то на этой встрече была принята соответствующая Декларация, обязывающая участников к принятию мер по возобновлению экономического роста, снижению голода, распространению образования, усилению медицинской помощи, а также заботе об окружающей среде.

Главной же задачей стала полная ратификация и осуществление положений Конвенции во всех странах без исключения.

Видео:Какие права нужны детямСкачать

9 Какие Нормативные Правовые Документы Защищают Права Ребенка

В России интересы ребенка признаны важнейшими приоритетами семейной политики. Учитывая современную социально-экономическую ситуацию в стране в 1993г.

было издано несколько указов Президента РФ: «О мерах по реализации Всемирной декларации об обеспечении выживания, защиты и развития детей в 90-е годы», который проблемы детства признал приоритетными на всех уровнях общественного планирования и развития; «О профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних, защите их прав»; «О мерах по предупреждению бродяжничества и попрошайничества».

Уставы являются основополагающим документом для формирования правового поля деятельности образовательных учреждений. Пункт 1.7 «б» ст.

13 «Устав образовательного учреждения» Закона РФ «Об образовании» показывает, что в уставе образовательного учреждения в обязательном порядке указываются «структура, порядок формирования органов управления образовательного учреждения, их компетенция и порядок организации деятельности». Поэтому необходимо определить:

Основные международные документы по защите прав ребенка

Часть положений Конвенции о правах ребенка более специфична.

Так, государства-участники принимают все необходимые законодательные, административные, социальные и просветительские меры в целях защиты ребенка от всех форм физического или психологического насилия, оскорбления или злоупотребления, отсутствия заботы или небрежного и грубого обращения или эксплуатации, включая сексуальное злоупотребление со стороны родителей, законных опекунов или любого другого лица, заботящегося о ребенке (п. 1 ст. 19); признают право ребенка на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях (п. 1 ст. 31); признают право ребенка на защиту от экономической эксплуатации и от выполнения любой работы, которая может представлять опасность для его здоровья или служить препятствием в получении им образования либо наносить ущерб его здоровью и физическому, умственному, духовному, моральному и социальному развитию (п. 1. ст. 32).

Государства-участники уважают право ребенка на свободу мысли, совести и религии (п. 1 ст.

14); ребенок имеет право свободно выражать свое мнение: это право включает свободу искать, получать и передавать информацию и идеи любого рода, независимо от границ, в устной, письменной или печатной форме (п. 1 ст.

13); государства-участники признают право каждого ребенка на уровень жизни, необходимый для физического, умственного и социального развития (п. 1 ст. 27).

Нормативно правовые документы регламентирующие деятельность дошкольного образовательного учреждения

 Инструктивное письмо от 25.1198 г. № 20-58-4046/20-4. «О выплате денежной компенсации на книгоиздательскую продукцию и периодические издания педагогическим работникам образовательных учреждений».

Выплачивается ежемесячно, в том числе на период отпуска, а также работающим на условиях совместительства. Размер пособия одному минимальному размеру оплаты труда, за исключением высших учебных заведений и учреждений дополнительного образования, где размер равняется 1,5 окладам.

Требование предоставления чеков, квитанций о приобретении литературы или подписки является неправомерными.

https://www.youtube.com/watch?v=gcduid0VLZY

Рекомендуем прочесть:  Что Такое Государство В Узком Смысле

 Постановление Правительства Российской федерации от 3.04.2003 г. №191. «О продолжительности рабочего времени ( норм часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений»

НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ И ОРГАНЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Статьи 18 и 19 упомянутого Закона регламентируют порядок возмещения вреда, причиненного в результате террористического акта, и социальной реабилитации лиц, пострадавших в гой или иной мерс от террористических актов, а также вопросы социальной и правовой защиты для лиц, участвующих в борьбе с терроризмом.

Закон о пожарной безопасности описывает систему обеспечения пожарной безопасности в России, устанавливает виды и задачи пожарной охраны, указывает полномочия органов государственной власти и местного самоуправления в области пожарной безопасности, регламентирует обеспечение пожарной безопасности в Российской Федерации, и т.д. Законом предусматривается обязательное обучение различных категорий населения мерам пожарной безопасности, в том числе в образовательных учреждениях различного уровня.

Нормативно-правовая база образования детей с ограниченными возможностями здоровья

Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья — физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий.

При невозможности осуществлять воспитание и обучение детей-инвалидов в общих или специальных дошкольных и общеобразовательных учреждениях органы управления образования и образовательные учреждения обеспечивают с согласия родителей обучение детей-инвалидов по полной общеобразовательной или индивидуальной программе на дому.

Порядок воспитания и обучение детей-инвалидов на дому, а также размеры компенсации затрат родителей на эти цели определяются законами и иными нормативными актами субъектов Российской Федерации и являются расходными обязательствами бюджетов субъектов Российской Федерации.

Воспитание и обучение детей-инвалидов в дошкольных и общеобразовательных учреждениях являются расходными обязательствами субъекта Российской Федерации.

Нормативно-правовая база системы специального образования

Закон «О социальной защите инвалидов» (1996) имеет большое значение потому, что ранее действовавшее законодательство не имело единого правового акта об инвалидах.

Многочисленные правовые нормы были разбросаны по разным законодательным актам, принимались в разное время, касались разных категорий инвалидов и отличались непоследовательностью, противоречивым характером, затруднявшим их применение.

Инвалидность трактовалась только как утрата трудоспособности, что означало невозможность причисления к категории инвалидов детей до 16 лет.

Не менее значимой является Декларация о правах инвалидов, принятая Генеральной Ассамблеей ООН в 1975 г. Она провозглашает равенство гражданских и политических прав лиц с ограниченными возможностями.

Кроме того, они должны пользоваться особыми правами в предоставлении им специальных услуг, которые позволили бы этим лицам достигать максимального проявления своих возможностей и ускоряли бы процесс их интеграции в общество.

Нормативно правовая база по защите прав несовершеннолетних

Ребенок уже в детском саду оказывается в окружении определенного круга лиц, впоследствии он становится членом коллектива, различных сообществ, каждое из которых имеет свои традиции, обычаи, воспитательные возможности.

К сожалению, далеко не каждое сообщество в воспитательном отношении носит положительный характер.

Поэтому от родителей, воспитателей требуется большое искусство при управлении воспитательным процессом ребенка, подростка через тех людей, которые его окружают, те группы, коллективы, в которые он входит.

https://www.youtube.com/watch?v=vZJ2GvXNfjg

Реализация этого направления требует решения комплекса проблем внесемейного и внутрисемейного характера. 1.Прежде всего, требуется решить проблему подготовки будущих родителей к семейной жизни и воспитанию своих детей. Издревле известна важнейшая задача семьи готовить детей к домострою. На это обращали внимание известные ученые России, педагоги и психологи.

· направлять свои предложения и оценки по результатам изучения и обобщения информации о нарушении прав, свобод и законных интересов ребенка муниципальному органу, осуществляющему управление в сфере образования, Совету и администрации школы, Уполномоченному по правам ребенка в Ростовской области;

Деятельность уполномоченного по правам ребенка (далее школьного уполномоченного) направлена на защиту прав и законных интересов ребенка, всемерное содействие восстановлению нарушенных прав детей в рамках действующего законодательства.

В нашем государстве каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены (ст. 37.3). Конституцией гарантировано и право людей на отдых. Работающему по трудовому договору гарантируются установленные федеральным законом продолжительность рабочего времени, выходные и праздничные дни, оплачиваемый ежегодный отпуск (ст. 37.5).

Основными законодательными актами, определяющими взаимоотношения в области охраны труда работодателя (администрации) и работника и устанавливающими гарантии работника на безопасные и здоровые условия труда является ТК РФ.

Нормативно-правовая база по защите прав несовершеннолетних

Указом Президента Российской Федерации от 14 сентября 1995 года 942 утверждены Основные направления государственной социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации до 2000 года.

К базовым конституционным законам относятся Семейный кодекс РФ1995, Федеральный закон О государственных пособиях гражданам, имеющим детей1995, Федеральный закон О социальном обслуживании населения в РФ1995, Федеральный закон Об основных гарантиях прав ребенка в РФ1998, Трудовой кодекс РФ2002, Федеральный закон О трудовых пенсиях в РФ2002, Федеральный закон О государственном пенсионном обеспечении в РФ2002. Федеральный закон О государственных пособиях гражданам, имеющим детей вступил в действие с 19 мая 1995 года. Он впервые свел воедино и упорядочил на уровне федерального закона все многочисленные государственных пособий и компенсаций на детей и пособий в связи с рождением и воспитанием детей, ранее регламентировавшиеся различными нормативными документами. Это позволило существенно упростить и унифицировать законодательство, сделать его более понятным для населения и органов исполнительной власти.

Негативные проблемы семьи и семейного воспитания отрицательно сказываются на физическом, психическом и социальном развитии растущего человека. 3.Предупреждение ошибок в семейном воспитании. Как правило, в каждой нормальной семье родители заинтересованно относятся к воспитанию своих детей. Однако педагогическая неподготовленность нередко приводит к типичным ошибкам.

1. Определение информационных и технических ресурсов, подлежащих защите;
2. Выявление полного множества потенциально возможных угроз и каналов утечки информации;
3. Проведение оценки уязвимости и рисков информации при имеющемся множестве угроз и каналов утечки;
4. Определение требований к системе защиты;
5. Осуществление выбора средств защиты информации и их характеристик;
6. Внедрение и организация использования выбранных мер, способов и средств защиты;
7. Осуществление контроля целостности и управление системой защиты.

• Методические документы государственных органов России:
  • Доктрина информационной безопасности РФ;
  • Руководящие документы ФСТЭК (Гостехкомиссии России);
  • Приказы ФСБ;

• Стандарты информационной безопасности, из которых выделяют:
  • Международные стандарты;
  • Государственные (национальные) стандарты РФ;
  • Рекомендации по стандартизации;
  • Методические указания.

2. Защита окружающей среды в зонах чрезвычайных ситуаций устанавливается федеральным законом о защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации.

2. Государственная поддержка предпринимательской деятельности, осуществляемой в целях охраны окружающей среды, осуществляется посредством установления налоговых и иных льгот в соответствии с законодательством.

Международные нормативные правовые акты как источники права социального обеспечения

В рамках СНГ заключены и действуют также модельные (рекомендательные) законодательные акты, разрабатываемые межпарламентскими объединениями в рамках различных интеграционных образований, в частности Межпарламентской Ассамблеи государств — участников СНГ.

https://www.youtube.com/watch?v=hYB52TDvmls

Разговор об актах, входящих во вторую группу, следует начать с актов МОТ, которая уделяет значительное внимание вопросам социального обеспечения и охраны здоровья работников. Нормотворчество является важнейшей функцией МОТ.

Ценность актов МОТ состоит также в том, что они закрепляют достаточно эффективный контрольный механизм, включающий в себя регулярный контроль на основе докладов правительств и контроль, базирующийся на направлении представлений и жалоб. Основными документами МОТ являются конвенции и рекомендации.

Акты в форме рекомендаций принимаются в том случае, если вопрос, стоящий на обсуждении, или какой-либо вид его таков, что решение по нему не может быть принято в этот момент в форме конвенции.

Сборник нормативно-правовых документов для работников системы дополнительного образования детей и организаторов внеурочной деятельности

Кадровые условия — это, прежде всего, возможность профессионального роста педагогов дополнительного образования.

Проведение семинаров, курсов, современных дискуссий по наиболее значимым проблемам должно быть организовано в рамках продуманной системы и направлено на активизацию творчества педагогов, их самообразование и желание сотрудничества с коллегами — руководителями всех творческих клубов, входящих в блок дополнительного образования детей. Взаимное посещение занятий, проведение открытых мероприятий, их анализ также дают много для профессионального роста.

Развитие системы дополнительного образования детей в образовательных учреждениях становится по-настоящему эффективным, если дополнительные образовательные программы соответствуют интересам и потребностям школьников, учитывают реальные возможности их удовлетворения в конкретном учреждении, помогают ребенку сформировать собственную ценностную и действенную позицию, стимулируют его само образование и саморазвитие.

Защита прав и интересов ребенка(2021г)

• Иметь фамилию, отчество и имя.
• Воспитываться и жить в семье.
• Общаться с родственниками и родителями.
• Изменить фамилию и имя.
• Иметь имущество.
• Защищать собственные права.
• Получать медицинское обслуживание.
• Выражать собственное мнение.
• Получать образование и проч.

Есть такое не очень понятное иностранное слово «омбудсмен». По-русски оно означает уполномоченный по правам человека. Уполномоченного по правам ребенка в России по аналогии с этим называют детским омбудсменом.

Наверняка вам приходилось слушать этот термин ранее.

Видео:Основные положения Конвенции о правах ребёнкаСкачать

Документы защищающие права ребенка: права детей, какие организации специализируются на защите прав

Каждый ребенок с рождения наделяется правами, которые закреплены за ним на законодательном уровне.

Кроме документов, в которых прописаны права несовершеннолетних детей, в большинстве стран ратифицированы и международные документы о правах каждого маленького жителя Земли. Эти документы носят самый высокий приоритет.

Более того, страна, которая ратифицирует эти права, должна строго соблюдать взятые на себя обязательства по защите детей и внедрению различных механизмов, улучшающих их качество жизни.

В каком году российская федерация присоединилась к защите прав ребёнка

К международной конвенции о защите прав ребенка Россия в составе СССР присоединилась в 1990 году. После распада Советского Союза Российская Федерация стала правопреемницей и признала правомерным действие конвенции на всей своей территории. Страна четко выполняет обязательства по защите несовершеннолетних, прикладывая максимум усилий.

Сегодня на территории Российской Федерации реализовывается ряд правительственных инициатив, направленных на полноценное развитие детей. Дополнительно создаются попечительские службы, цель которых — своевременно определить возможную угрозу для ребенка и избежать негативных последствий.

Права детей

Каждый человек, которому не исполнилось 18 лет, является несовершеннолетним. Эта норма закреплена на законодательном уровне. Кроме того, все лица, которым не исполнилось 18 лет, считаются недееспособными. Соответственно, несовершеннолетние не могут самостоятельно использовать все юридические возможности в свою пользу. При этом малолетние граждане всего мира имеют права:

• гражданские;
• экономические;
• политические;
• социальные;
• права в семье.

Рассмотрим каждый из подпунктов прав человека более детально.

Политические права малолетних детей

Безусловно, политика — удел взрослых лиц. Однако взрослые должны помнить, что и в этой нише у детей также есть свои права, которые запрещается законом ущемлять. Вот эти права:

• ребенок имеет право излагать свои мысли;
• исповедать ту религию, которую самостоятельно выберет для себя;
• знать и пользоваться правами, прописанными в Конвенции.

Кроме того, ребёнок имеет право с 8 летнего возраста принимать участие в различных молодёжных организациях, а также быть инициатором их создания.

Экономические права несовершеннолетних

Каждый малолетний ребенок имеет права и в экономическом сегменте. Для несовершеннолетних доступно следующее:

• возможность иметь собственную недвижимость;
• возможность официально быть трудоустроенным, начиная с 14 лет, при условии соблюдения Трудового Кодекса о защите прав несовершеннолетних работников;
• категорически запрещается принуждать детей к нанесению себе вреда.

Также малолетнего ребенка нельзя использовать для личной наживы и обогащения через принуждение к труду. Нарушение этого закона грозит уголовной статьей и реальным сроком.

Какие социальные права у детей?

В социальном направлении у малолетних граждан также есть права, которые реализуются через различные программы, льготы и прочие блага, предусмотренные государством. Абсолютно каждый ребенок имеет право:

• расти и воспитываться в полноценной семье;
• рассчитывать на защиту со стороны государства и решение всех социальных моментов собственными родителями;
• при расторжении брака родителей видеться без ограничений, если таковые не предусмотрены высшей инстанцией, как с матерью, так и с отцом;
• защиту в лице государства от возможных злоупотреблений близких людей;
• иметь имя, отчество и фамилию.

Кроме того, начиная с 10 летнего возраста, дети имеют право высказывать свою точку зрения в судебных инстанциях и других органах.

Защита прав ребенка

Как известно, защитой интересов ребенка занимаются его родители или официальные представители в лице опекуна. Если у ребенка нет представителя или родителей, защитой его прав занимается соответствующие государственные службы:

• мать или отец;
• официальные усыновители;
• органы попечительства;
• судебная инстанция;
• прокуратура.

задача родителей — обеспечить условия для нормального развития ребенка и защитить его права. Если родители не справляются с возложенными на них обязанностями, подключается опека.

Какие организации специализируются на защите прав ребенка

После того как была принята конвенция о защите прав несовершеннолетних людей, во всем мире стали создавать различные объединения, цель которых — защитить права каждого ребенка.

На международном уровне на сегодняшний день работает специальный Комитет по правам детей. В этот комитет входят сотрудники и специалисты ООН. Именно они и занимаются выполнением всех правил, утвержденных в Конвенции, по всему миру.

Работа детского комитета осуществляется непосредственно в Женеве.

https://www.youtube.com/watch?v=3ryvclTcUxk

Стоит отметить, Комитет по правам детей предлагает присоединившимся странам разрабатывать и внедрять различные механизмы, направленные на:

• улучшение защиты детских прав;
• предупреждение роста детской преступности.

Кроме Комитета ООН существует еще одна организация, защищающая права детей. Это ЮНИСЕФ. Изначально фонд был основан для оказания помощи пострадавшим от военных действий в годы второй мировой войны. Со временем фонд был расширен, благодаря чему сегодня в ЮНИСЕФ работает целое направление, специализирующееся именно на защите прав каждого ребенка.

И третий всемирно известный фонд «Спасем детей». Он был основан в 1919 году на территории Великобритании. Специалисты фонда стоят на страже детских интересов и выступают против:

• детского насилия;
• жестокости;
• эксплуатации детей в качестве рабочей силы.

Английский фонд «Спасем детей» открыл практически по всему миру региональные представительства. Цель работы этих представительств — провести разъяснения по следующим вопросам:

• предоставить полную консультацию по поводу усыновления и правил передачи детей под опеку;
• оказать квалифицированную юридическую помощь лицам, попавшим в сложные жизненные ситуации;
• предоставление гуманитарной помощи пострадавшим, а также детским фондам;
• работа с семьями, находящимися в зоне риска. Как правило, это неблагополучные семьи, где воспитываются малолетние дети. Консультации таких семей позволяют предотвратить преступность среди детей.

Также региональные представительства фонда «Спасем детей» предоставляют консультации относительно обращений о нарушениях.

Ежегодно 1 июня во всем мире отмечают день защиты детей. Этот праздник имеет длинную историю. Впервые его отметили в 1950 году. На сегодняшний день, праздник отмечают уже 51 страна.

Современное мировое сообщество прилагает максимум усилий, чтобы защитить детей и сделать их детство счастливым. Но, к сожалению этих инициатив недостаточно.

Несмотря на большое количество социальных служб, созданных для защиты детства, и сегодня в мире продолжают гибнуть ни в чем не повинные дети. Вооруженные конфликты, детская проституция, эксплуатация труда — с этими проблемами практически ежедневно сталкиваются специалисты.

Поэтому так важно, чтобы все страны объединились и разработали общий механизм противодействий незаконной эксплуатации детей.

Видео:Права ребенкаСкачать

Права ребенка в России — гражданские и личные, нормативные правовые акты

В международном и российском законодательстве правам ребенка уделяется особое внимание. В последние десятилетия введено большое количество правовых актов, регламентирующих права и социальный статус граждан, не достигших совершеннолетия. Они направлены на защиту детей и регулирование правоотношений в обществе с учетом гарантированных свобод для несовершеннолетних.

Защита прав детей в России

Законодательство Российской Федерации гарантирует несовершеннолетнему ребенку определенные права и свободы, соблюдение которых контролируется соответствующими органами. Многих родителей интересует вопрос о том, какие законодательные акты являются самыми важными при защите интересов малышей и подростков и каковы возможности общественных организаций в этой сфере.

Перечень документов, в которых прописаны права ребенка

Существует ряд законодательных документов, регламентирующих права детей в России. Среди них есть несколько основных, в которых наиболее подробно отражены принципы регулирования прав и свобод граждан, не достигших 18 лет.

К таким документам прежде всего относится основополагающий международный правовой документ, применяющийся для регулирования вопросов, затрагивающих все группы прав несовершеннолетнего ребенка — «Конвенция о правах ребенка» (см.

также: когда была принята Генеральной Ассамблеей ООН Конвенция о правах ребенка?).

Большое внимание правам несовершеннолетнего человека уделено в «Семейном кодексе Российской Федерации», «Конституции РФ» и «Декларации прав ребенка» (рекомендуем прочитать: десять принципов Декларации прав ребенка: краткое содержание).

Указом Президента РФ функции соблюдения справедливости в отношении детей в стране возложены на омбудсмена. На сегодняшний день актуальны Международные принципы, утвержденные в резолюциях ГА ООН в 1959 году. Данные виды законодательных актов используются для регулирования следующих вопросов:

• защита прав всех несовершеннолетних граждан, при которой недопустимо разделение по национальному признаку, языку, социальному статусу, расовой или половой принадлежности;
• обеспечение государственной социальной помощи;
• создание необходимых условий для обучения, развития и проживания детей;
• гарантирование необходимых ресурсов для сохранности прав, свобод и достоинства малолетних граждан;
• предоставление услуг для получения имени, отчества и фамилии.

Общественные организации по правам детей

Основными организациями, которые осуществляют защиту прав граждан, не достигших совершеннолетия, являются:

1. органы опеки и попечительства, функционирующие при районных отделах образования либо при Администрации;
2. прокуратура;
3. инспекция по делам несовершеннолетних, находящаяся при каждом районном ОВД;
4. комиссии по делам несовершеннолетних граждан, относящиеся к муниципальным образованиям.

Огромную роль по защите прав ребенка играют органы опеки и попечительства, к которым обращаются как обычные граждане, так и должностные лица при выявлении фактов, подтверждающих существование угрозы жизни и здоровью детей (см.

также: международный день защиты прав ребенка). Ребенок имеет право обратиться в органы опеки самостоятельно. Ответственные лица изучают обстоятельства возникшей ситуации и принимают необходимые меры.

Как правило, эти обязанности возложены на инспекторов по охране детства.

https://www.youtube.com/watch?v=SMKGUOa0QVw

Помимо основных государственных органов по защите прав детей, существуют организации, оказывающие психологическую помощь семьям с детьми. К ним относятся:

• центры социальной реабилитации подростков;
• учреждения, которые обладают возможностью оказывать анонимную психологическую помощь несовершеннолетним;
• центры психологической помощи для детей, оставшихся без попечения родителей;
• общественные организации, содействующие осуществлению защиты правовых интересов несовершеннолетних и др.

Перечень основных прав и свобод детей в России

Несмотря на то, что дети полностью достигают физической и психологической зрелости только к совершеннолетию, они имеют практически такие же права и свободы, как взрослые граждане. Наличие полноценных прав позволяет человеку гармонично развиваться в обществе вне зависимости от его цвета кожи и социального статуса.

Личные (гражданские) имущественные и неимущественные

Все права у ребенка, как гражданина страны, появляются с момента его рождения. Дети с первых секунд жизни наделяются законом следующими гражданскими правами:

1. На имя. При появлении на свет малыша право получить имя реализуется его родителями или законными представителями. При достижении 14 лет каждый ребенок имеет неоспоримое право сменить имя или фамилию.
2. На жизнь. Каждый ребенок имеет право на жизнь, свободу, а также личную неприкосновенность. Любые действия со стороны родителей или иных лиц, способные нанести вред ребенку, его здоровью или свободе, являются незаконными.
3. На выражение собственного мнения. Согласно закону, дети могут беспрепятственно выражать свое мнение. Возможность принимать самостоятельные решения в различных жизненных ситуациях появляется у человека при достижении определенного возраста. С 10 лет ребенок вправе выбирать, с кем из родителей он будет проживать в случае развода. С 14-летнего возраста подросток может самостоятельно обращаться не только в организации по правам несовершеннолетних, но и в суд.
4. На личный выбор религии.
5. На материальное обеспечение и уход. Материальное содержание ребенка является обязанностью родителей. Если малыш воспитывается не в семье, эта обязанность переходит на государство либо официальных опекунов.
6. На обеспечение первоочередных потребностей и заботу.
7. На образование. Права ребенка на образование не должны ущемляться при низком уровне финансового благосостояния семьи ребенка. Каждый малыш имеет право посещать общеобразовательные учреждения.
8. На защиту от насилия. Каждый ребенок России должен быть защищен не только от домашнего насилия, но и от проявления жестокости на улице, а также от приема наркотиков.

ЧИТАЕМ ПОДРОБНО: права и обязанности ребенка до и после 14 лет

Экономические

Дети в Российской федерации имеют права на защиту от непосильного труда, которые закреплены в соответствующих законодательных актах. Этими неотъемлемыми правами наделены все несовершеннолетние граждане вне зависимости от национальности, расы и места проживания.

Законом регламентированы такие критерии приема на работу, как минимальный возраст, оплата и советующие условия труда. Для работающих подростков предусмотрены особые условия социальной защиты, оздоровления и получения пособий.

Социальные

Создание условий для ребятишек, в которых они будут расти, развиваться и получать соответствующее образование — главная задача для родителей.

Законом определены возрастные границы, когда родители или опекуны должны обеспечить малышам возможность получения образования.

Дети дошкольного возраста должны посещать соответствующие возрасту группы в детских садах, а после — общеобразовательные школы.

Согласно закону, родители могут организовать обучение детей на дому. Помимо школьного обучения, государством предоставляется возможность получить дополнительные навыки в спортивных секциях, музыкальных и художественных школах, тематических кружках.

https://www.youtube.com/watch?v=QvNwxOcBLNU

Законом закреплено право каждого человека на получение бесплатных медицинских услуг. Государством также охраняется право матери и ребенка на полноценное питание и жилое помещение, где они могут отдыхать в свободное время.

Политические

Определение политических прав подростка подразумевает его возможность участвовать в политической жизни страны.

Они прописаны в Конституции РФ и позволяют малолетним гражданам состоять в детских общественных организациях, деятельность которых не противоречит действующему законодательству.

Политические права детей реализуются в возможности объединения и участия в мирных собраниях и митингах без применения оружия.

Культурные

Государство поощряет стремление ребенка к развитию творческих способностей и предоставляет разнообразные возможности для культурной жизни и досуга. В качестве составляющих списка культурных прав несовершеннолетних можно перечислить следующие:

• доступность культурных ценностей;
• свободу творчества;
• право ребенка на образование;
• национальные культуру и язык;
• участие в культурной жизни, развлекательных мероприятиях, играх.

📸 Видео

Права ребенка на примере мультиков.Скачать

Обществознание. 9 класс. §10-11. Права и свободы человека и гражданинаСкачать

Кто и как обязан защищать права ребёнкаСкачать

Конвенция ООН о правах ребенкаСкачать

Право знать. Защита прав детейСкачать

Международные правовые документы. Видеоурок по обществознанию 9 классСкачать

Защита прав ребёнкаСкачать

ПРАВА ДЕТЕЙ, мультфильм БОО "Мир без границ"Скачать

КАК ЗАЩИТИТЬ ПРАВА РЕБЕНКАСкачать

(16+) ЗАЩИТА ПРАВ РЕБЕНКАСкачать

Декларация прав ребенкаСкачать

Закон в деталях эфир от 13.02.2021 (Защита прав ребенка)Скачать

47 Конституционные права и свободы человека и гражданинаСкачать

Какие права имеет отец на ребенка после развода - Семейный адвокатСкачать

Смешарики. Азбука прав ребенка (все серии)Скачать

Защита прав ребёнка в ДООСкачать